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Curso teórico online de primeiros socorros na escola: percepção dos professores da educação básica

Introdução: Na escola os acidentes normalmente são testemunhados pelo professor, que é a figura responsável pelas crianças e adolescentes. Embora a literatura indique a relevância dos cursos em primeiros socorros, torna-se necessário entender a visão dos cursistas, como protagonistas do processo...

Significado de ser cuidador de pessoa com oxigenoterapia domiciliar: grounded theory

Objetivo: compreender o significado de ser cuidador familiar de pessoa com doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) dependente de oxigenoterapia domiciliar. Método: pesquisa qualitativa fundamentada nos conceitos e pressupostos do Interacionismo Simbólico e da Teoria Fundamentada nos Dados, desenvol...

Infecções relacionadas à assistência à saúde sob a ótica da enfermagem em terapia intensiva adulto

Ciênc. cuid. saúde; 18 (4), 2019
Introduction: Studies on infections related to health assistance are important to patient safety and the quality of health services. Objective: To know the meaning attributed by the nursing team to the practices of prevention of infections related to health care. Methods: This is a qualitative st...

Desenvolvimento da competência de avaliação clínica do paciente crítico por acadêmicos de enfermagem: Contribuição da Simulação

RESUMO Objetivo analisar, sob a ótica da abordagem Histórico-Cultural, a translação do conhecimento da avaliação clínica do paciente crítico em Terapia Intensiva pelo acadêmico de enfermagem, em ambiente real, tendo a simulação clínica como facilitadora do processo de aprendizagem. Método ...

Papel do acompanhante na hospitalização: perspectiva dos profissionais de enfermagem

Objetivo: conhecer o significado do papel do acompanhante da pessoa hospitalizada na perspectiva dos profissionais de enfermagem. Método: trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório em uma instituição hospitalar, com 19 profissionais de enfermagem e se efetuou a coleta de dados por meio...

The waiting room: potential for people with arterial hypertension to learn

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the meanings assigned by people with systemic arterial hypertension to health education actions in the waiting room. Method: This is an analytical qualitative study, held in 2016 with 19 people with arterial hypertension from a health unit. The data were collected in hous...

Condutas das enfermeiras sobre o Zika Vírus na consulta pré-natal

Rev. enferm. UFPE on line; 11 (supl.12), 2017
Objetivo: identificar o conhecimento das enfermeiras para o atendimento das gestantes em unidades deEstratégia de Saúde da Família referente à prevenção da infecção por Zika vírus. Método: estudo qualitativo,dedutivo, descritivo, exploratório, com 13 enfermeiras. Para a coleta de dados, foi ut...